STD 7 TERM 2 SCIENCE 5. BASIS OF CLASSIFICATION TEST-1 WITH CERTIFICATE

ICT Education Tools

◆

NMMS EXAM — MAT / SAT TEST SERIES

Student Details

Your Name

School Name

District — Select District — AriyalurChengalpattuChennai CoimbatoreCuddaloreDharmapuri DindigulErodeKallakurichi KanchipuramKanniyakumariKarur KrishnagiriMaduraiMayiladuthurai NagapattinamNamakkalNilgiris PerambalurPudukkottaiRamanathapuram RanipetSalemSivagangai TenkasiThanjavurTheni ThoothukudiTiruchirappalliTirunelveli TirupathurTiruppurTiruvallur TiruvannamalaiTiruvarurVellore ViluppuramVirudhunagar

PREPARED BY R GOPINATH, SCIENCE BT — KADAMBATHUR BLOCK, THIRUVALLUR DISTRICT

Topic: SAT Science
Lesson: Term 2 . 5. Basis of Classification

Question 1 of 25 0%

Question 1

A scientist finds an aquatic plant body that lacks true roots, stems, or leaves. It consists of a multicellular filament. To which group does it most likely belong?

ஒரு அறிவியலாளர் உண்மையான வேர், தண்டு மற்றும் இலைகள் இல்லாத ஒரு நீர்வாழ் தாவரத்தைக் கண்டறிகிறார். அது பல செல்களால் ஆன நாரிழையைக் கொண்டுள்ளது. இது எந்த வகையைச் சார்ந்தது?

Mosses / மாஸ்கள் Algae / ஆல்காக்கள் Ferns / பெரணிகள் Gymnosperms / ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள்

Question 2

A student observes an organism in the garden with a thick chitinous exoskeleton and jointed legs. Under which phylum should this animal be classified?

ஒரு மாணவர் தோட்டத்தில் தடித்த கைட்டினாலான புறச்சட்டகம் மற்றும் கணுக்கால்களை உடைய ஒரு உயிரினத்தைக் காண்கிறார். இந்த விலங்கு எந்தத் தொகுதியின் கீழ் வகைப்படுத்தப்பட வேண்டும்?

Annelida / வளைத்தசைப் புழுக்கள் Mollusca / மெல்லுடலிகள் Arthropoda / கணுக்காலிகள் Echinodermata / முட்தோலிகள்

Question 3

You are examining a specimen that has a soft, unsegmented body, a muscular head, and a calcareous shell. To which phylum does this organism belong?

கண்டங்களற்ற மென்மையான உடலமைப்பு, தசையிலான தலைப்பகுதி மற்றும் கால்சியத்தினால் ஆன ஓடு கொண்ட ஒரு உயிரினத்தை நீங்கள் ஆராய்கிறீர்கள். இது எந்தத் தொகுதியைச் சார்ந்தது?

Mollusca / மெல்லுடலிகள் Annelida / வளைத்தசைப் புழுக்கள் Porifera / துளையுடலிகள் Coelenterata / குழியுடலிகள்

Question 4

If you are classifying classroom objects by repeatedly dividing them into two sub-groups (e.g., with arms vs. without arms) until one remains, which scientific tool are you applying?

வகுப்பறைப் பொருள்களை கை உள்ளவை மற்றும் கை அற்றவை என இரண்டிரண்டுப் பிரிவுகளாக இறுதியில் ஒன்று மட்டும் மீதம் இருக்கும் வரை பிரித்தால், நீங்கள் எந்த அறிவியல் கருவியைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்?

Hierarchy of Categories / வகைப்பாட்டியல் பிரிவுகளின் படிநிலை Biological classification / உயிரியல் வகைப்பாட்டியல் Dichotomous key / இரு பகுதிகளாகப் பகுத்தல் திறவுகோல் Assortment / பிரித்தல்

Question 5

A farmer discovers a plant thriving in a cool, shady, and moist area. It has true roots and specialized vascular tissues but does not produce seeds. What is it?

ஒரு விவசாயி நிழலான, குளிர்ந்த மற்றும் ஈரப்பதம் மிகுந்த பகுதியில் வளரும் ஒரு தாவரத்தைக் காண்கிறார். அது உண்மையான வேர் மற்றும் வாஸ்குலார் திசுக்களைக் கொண்டுள்ளது ஆனால் விதைகளை உருவாக்குவதில்லை. அது என்ன?

Gymnosperms / ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள் Ferns / பெரணிகள் Mosses / மாஸ்கள் Angiosperms / ஆஞ்சியோஸ்பெர்ம்கள்

Question 6

Which of the following statements about Aristotle's classification is incorrect?

அரிஸ்டாட்டிலின் வகைப்பாடு குறித்த கீழ்க்கண்ட கூற்றுகளில் எது தவறானது?

He classified organisms into animals or plants. / உயிரினங்களை தாவரங்கள் அல்லது விலங்குகள் எனப் பிரித்தார். He classified animals into walkers, flyers, or swimmers. / விலங்குகளை நடப்பவை, பறப்பவை, நீந்துபவை எனப் பிரித்தார். He classified organisms based on their cellular structure. / உயிரினங்களை அவற்றின் செல் அமைப்பின் அடிப்படையில் பிரித்தார். He grouped animals into those with blood and without blood. / விலங்குகளை இரத்தம் உடையவை மற்றும் இரத்தம் அற்றவை எனப் பிரித்தார்.

Question 7

Identify the incorrect statement regarding Gymnosperms.

ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள் பற்றிய தவறான கூற்றைக் கண்டறிக.

They possess vascular tissues. / இவை வாஸ்குலார் கற்றைகள் உடையவை. They produce fruits. / இவை கனிகளை உருவாக்குகின்றன. They are woody and evergreen. / இவை கட்டைத் தன்மை உடையவை, பசுமை மாறாதவை. Their seeds are naked. / இவற்றின் விதைகள் திறந்த நிலையில் உள்ளன.

Question 8

Which of the following is an incorrect characteristic of Mammalia?

பாலூட்டிகளின் (மாமெலியா) பண்புகளில் கீழ்க்கண்டவற்றில் எது தவறானது?

They possess a muscular diaphragm. / தசையால் ஆன உதரவிதானம் பெற்றுள்ளன. They are cold-blooded animals. / இவை குளிர் இரத்தப் பிராணிகள் ஆகும். They give birth to young ones (viviparous). / இவை குட்டி போடுபவை. They have nucleated RBC absent (non-nucleated in humans/most). / உட்கரு அற்ற இரத்தச் சிவப்பணுக்கள் பெற்றுள்ளன.

Question 9

Find the incorrect statement about the features of a dichotomous key.

இரு பகுதிகளாகப் பகுத்தல் திறவுகோலின் சிறப்பு அம்சங்கள் பற்றிய தவறான கூற்றைக் காண்க.

It differentiates a group easily using a single feature. / ஒரு சிறப்பு அம்சம் ஒரு குழுவையே எளிதாக வேறுபடுத்திக் காட்டுகிறது. It selects one character as present or absent. / குறிப்பிட்ட ஒரு பண்பு உள்ளது அல்லது இல்லை என்பதை வைத்து குழுவைப் பிரிக்கிறது. The steps continue until only one item remains. / ஒன்று மட்டுமே மீதம் இருக்கும் வரை நிலை தொடர்கிறது. It divides a group into three or more categories at each step. / இது ஒவ்வொரு நிலையிலும் குழுவை மூன்றோ அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பிரிவுகளாகப் பிரிக்கிறது.

Question 10

Which of the following Phylum - Character match is incorrect?

கீழ்க்கண்ட தொகுதி - பண்பு பொருத்தங்களில் எது தவறானது?

Coelenterata - Gastro vascular cavity / குழியுடலிகள் - இரைப்பை குருதிக் குழி Aschelminthes - Thread like worms / உருளைப் புழுக்கள் - நூல் போன்ற புழுக்கள் Platyhelminthes - Spines on the skin / தட்டைப் புழுக்கள் - உடற்சுவற்றில் முட்கள் காணப்படும் Annelida - Segmented body / வளைத்தசை புழுக்கள் - உடல் கண்டங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன

Question 11

Assertion (A): Mosses are referred to as amphibious plants.
Reason (R): They need moisture to complete their life cycle.

கூற்று (A): மாஸ்கள் இருவாழ்வி தாவரங்கள் என அழைக்கப்படுகின்றன.
காரணம் (R): வாழ்க்கை சுழற்சியினை நிறைவு செய்ய இவற்றிற்கு ஈரப்பதம் அவசியமாகிறது.

Both A and R are true and R is the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் Both A and R are true but R is not the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் அல்ல A is true but R is false / கூற்று (A) சரி ஆனால் காரணம் (R) தவறு A is false but R is true / கூற்று (A) தவறு ஆனால் காரணம் (R) சரி

Question 12

Assertion (A): Angiosperms produce fruits.
Reason (R): The female reproductive organ, the ovary, is present inside the flower and develops into fruit.

கூற்று (A): ஆஞ்சியோஸ்பெர்ம்கள் கனிகளை உருவாக்குகின்றன.
காரணம் (R): பெண் இனப்பெருக்க உறுப்பான சூற்பை மலரின் உள்ளே காணப்பட்டு கனியாக உருவாகிறது.

Both A and R are true and R is the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் Both A and R are true but R is not the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் அல்ல A is true but R is false / கூற்று (A) சரி ஆனால் காரணம் (R) தவறு A is false but R is true / கூற்று (A) தவறு ஆனால் காரணம் (R) சரி

Question 13

Assertion (A): Starfish belongs to Phylum Echinodermata.
Reason (R): They possess a chitinous exoskeleton and jointed legs.

கூற்று (A): நட்சத்திர மீன் முட்தோலிகள் (எக்கைனோடெர்மேட்டா) தொகுதியைச் சார்ந்தது.
காரணம் (R): இவை கைட்டின் ஆன புறச்சட்டகத்தையும் மற்றும் இணைக் கால்களையும் கொண்டுள்ளன.

Both A and R are true and R is the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் Both A and R are true but R is not the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் அல்ல A is true but R is false / கூற்று (A) சரி ஆனால் காரணம் (R) தவறு A is false but R is true / கூற்று (A) தவறு ஆனால் காரணம் (R) சரி

Question 14

Assertion (A): Birds have spongy bones filled with air cavities.
Reason (R): This is an adaptation that helps them in flight.

கூற்று (A): பறவைகளின் எலும்புகள் மிருதுவானதாகவும், காற்றறைகள் நிரம்பியதாகவும் காணப்படும்.
காரணம் (R): இது அவை பறப்பதற்கு ஏற்ற தகவமைப்பு ஆகும்.

Both A and R are true and R is the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் Both A and R are true but R is not the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் அல்ல A is true but R is false / கூற்று (A) சரி ஆனால் காரணம் (R) தவறு A is false but R is true / கூற்று (A) தவறு ஆனால் காரணம் (R) சரி

Question 15

Assertion (A): Species is the basic unit of classification.
Reason (R): Classification provides scientists a systematic easy way of studying organisms.

கூற்று (A): வகைப்பாட்டின் அடிப்படை அலகு சிற்றினமாகும்.
காரணம் (R): வகைப்பாட்டியல் அறிவியல் அறிஞர்கள் முறையாக, எளிதான வகையில் உயிரினங்களை ஆராய்ந்து அறிந்து கொள்ள உதவுகிறது.

Both A and R are true and R is the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் Both A and R are true but R is not the correct explanation of A / கூற்று (A) மற்றும் காரணம் (R) இரண்டும் சரி. (R) என்பது (A) விற்கான சரியான விளக்கம் அல்ல A is true but R is false / கூற்று (A) சரி ஆனால் காரணம் (R) தவறு A is false but R is true / கூற்று (A) தவறு ஆனால் காரணம் (R) சரி

Question 16

What is the estimated number of living organism species identified on Earth?

பூமியில் இதுவரை கண்டறியப்பட்ட உயிரினங்களின் தோராயமான எண்ணிக்கை என்ன?

8.7 billion / 8.7 பில்லியன் 2000 / 2000 8.7 million / 8.7 மில்லியன் 2 million / 2 மில்லியன்

Question 17

Who introduced the hierarchy of taxonomic categories?

வகைப்பாட்டியல் பிரிவுகளின் படிநிலையை அறிமுகப்படுத்தியவர் யார்?

Aristotle / அரிஸ்டாட்டில் Linnaeus / லின்னேயஸ் Darwin / டார்வின் Mendel / மெண்டல்

Question 18

What is the basic unit of classification?

வகைப்பாட்டின் அடிப்படை அலகு எது?

Kingdom / உலகம் Genus / பேரினம் Family / குடும்பம் Species / சிற்றினம்

Question 19

Who was the Greek philosopher that came up with a grouping system used for almost 2000 years after his death?

தனது இறப்பிற்குப் பிறகு 2000 வருடங்களுக்குப் பயன்படுத்தப்பட்ட வகைப்பாட்டு முறையை உருவாக்கிய கிரேக்க தத்துவ மற்றும் சிந்தனையாளர் யார்?

Aristotle / அரிஸ்டாட்டில் Linnaeus / லின்னேயஸ் Plato / பிளேட்டோ Socrates / சாக்ரடீஸ்

Question 20

How did Aristotle group animals based on their method of movement?

அரிஸ்டாட்டில் விலங்குகளை இடப்பெயர்ச்சியின் அடிப்படையில் எவ்வாறு பிரித்தார்?

Vertebrates and Invertebrates / முதுகெலும்புள்ளவை மற்றும் அற்றவை Cold-blooded and Warm-blooded / குளிர் இரத்த மற்றும் வெப்ப இரத்த விலங்குகள் Walkers, flyers, or swimmers / நடப்பவை, பறப்பவை, நீந்துபவை Aquatic and Terrestrial / நீர் மற்றும் நில வாழ்வன

Question 21

How many main categories of hierarchies are there in Linnaean classification?

லின்னேயஸ் வகைப்பாட்டுப் படிநிலையில் எத்தனை முக்கியப் படி நிலைகள் உள்ளன?

Five / ஐந்து Six / ஆறு Seven / ஏழு Eight / எட்டு

Question 22

Amoeba, Euglena, and Paramoecium belong to which phylum?

அமீபா, யூக்ளினா மற்றும் பாரமீசியம் ஆகியவை எந்தத் தொகுதியைச் சார்ந்தவை?

Porifera / பொரிபெரா Protozoa / புரோட்டோசோவா Coelenterata / சீலென்டிரேட்டா Annelida / அனலிடா

Question 23

Multicellular organisms with holes in the body, such as Spongilla, belong to:

உடல் முழுவதும் துளைகள் நிறைந்து காணப்படும் பல செல் உயிரிகளான ஸ்பான்ஜில்லா எதன் கீழ் வரும்?

Coelenterata / குழியுடலிகள் Platyhelminthes / தட்டை புழுக்கள் Porifera / துளையுடலிகள் Protozoa / ஒரு செல்உயிரிகள்

Question 24

Which phylum possesses a skeleton formed of spicules?

முட்களால் ஆன அகச்சட்டகத்தைக் கொண்டுள்ள தொகுதி எது?

Porifera / துளையுடலிகள் Arthropoda / கணுக்காலிகள் Nematoda / நெமடோடா Mollusca / மொலஸ்கா

Question 25

Hydra and Jelly fish belong to which phylum?

ஹைட்ரா மற்றும் ஜெல்லி மீன்கள் எந்தத் தொகுதியைச் சார்ந்தவை?

Protozoa / புரோட்டோசோவா Coelenterata / குழியுடலிகள் Porifera / துளையுடலிகள் Mollusca / மெல்லுடலிகள்

Question 26

Planaria, Liver fluke, and Tapeworm are examples of:

பிளானேரியா, கல்லீரல் புழு மற்றும் நாடாப் புழு ஆகியவை எதற்கான உதாரணங்கள்?

Annelida / வளைத்தசைப் புழுக்கள் Aschelminthes / நெமடோடா Arthropoda / கணுக்காலிகள் Platyhelminthes / தட்டை புழுக்கள்

Question 27

Which of the following is an example of Phylum Aschelminthes (Nematoda)?

கீழ்க்கண்டவற்றுள் உருளைப் புழுக்கள் அல்லது நெமடோடா தொகுதிக்கான உதாரணம் எது?

Earthworm / மண்புழு Ascaris lumbricoides / அஸ்காரிஸ் லும்பிரிக்காய்ட்டஸ் Planaria / பிளானேரியா Leech / அட்டை

Question 28

Earthworm and Leech belong to which phylum?

மண்புழு மற்றும் அட்டை எந்தத் தொகுதியைச் சார்ந்தவை?

Annelida / வளைத்தசைப் புழுக்கள் Arthropoda / கணுக்காலிகள் Platyhelminthes / தட்டை புழுக்கள் Nematoda / உருளைப் புழுக்கள்

Question 29

What is the main characteristic feature of Phylum Arthropoda?

கணுக்காலிகள் (ஆர்த்ரோபோடா) தொகுதியின் முக்கியப் பண்பு என்ன?

Pore bearers / துளை தாங்கிகள் Calcareous shell / கால்சியத்தினால் ஆன ஒடு Paired and jointed legs / இணைக் கால்கள் மற்றும் இணையுறுப்புகள் Water vascular system / நீர்க் குழல் மண்டலம்

Question 30

Snails and Octopus are classified under which phylum?

நத்தை மற்றும் ஆக்டோபஸ் ஆகியவை எந்தத் தொகுதியின் கீழ் வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன?

Mollusca / மெல்லுடலிகள் Echinodermata / முட்தோலிகள் Annelida / வளைத்தசைப் புழுக்கள் Chordata / முதுகு நாண் உடையவை

Question 31

Which phylum possesses a water vascular system and tube feet?

நீர்க் குழல் மண்டலமும், குழாய்க் கால்களும் கொண்ட தொகுதி எது?

Mollusca / மெல்லுடலிகள் Echinodermata / முட்தோலிகள் Coelenterata / குழியுடலிகள் Porifera / துளையுடலிகள்

Question 32

In Class Pisces, locomotion is primarily carried out by:

மீன்கள் (பிஸ்ஸஸ்) வகுப்பில், இடப்பெயர்ச்சிக்கு முக்கியமாக உதவுபவை யாவை?

Tube feet / குழாய்க் கால்கள் Pseudopodia / போலிக் கால்கள் Paired and median fins / இணையான பக்க துடுப்புகள் மற்றும் இணையற்ற மத்தியத் துடுப்புகள் Jointed legs / இணைக் கால்கள்

Question 33

Which of the following describes Class Amphibia?

கீழ்க்கண்டவற்றுள் இருவாழ்விகள் (ஆம்பீபியா) வகுப்பினை விவரிப்பது எது?

Amphibious, cold-blooded, two pairs of limbs / நீர் மற்றும் நிலத்தில் வாழ்பவை, குளிர் இரத்தப் பிராணிகள், இரண்டு ஜோடிக் கால்கள் Warm-blooded, spongy bones / வெப்ப இரத்தப் பிராணிகள், மிருதுவான எலும்புகள் Cold-blooded, scales over the body / குளிர் இரத்தப் பிராணிகள், உடல் செதில்களால் போர்த்தப்பட்டுள்ளது Muscular diaphragm, external ear / தசையால் ஆன உதரவிதானம், வெளிப்புறக்காது

Question 34

Which class has a body covered with scales and respires through lungs?

எந்த வகுப்பின் உடல் செதில்களால் போர்த்தப்பட்டுள்ளது மற்றும் நுரையீரல் மூலம் சுவாசிக்கின்றன?

Pisces / மீன்கள் Amphibia / இருவாழ்விகள் Reptilia / ஊர்வன Aves / பறவைகள்

Question 35

Which animal group possesses an external ear (pinna) and a muscular diaphragm?

எந்த விலங்கினத் தொகுப்பு வெளிப்புறக்காது (காது மடல்) மற்றும் தசையால் ஆன உதரவிதானம் ஆகியவற்றைப் பெற்றுள்ளது?

Aves / பறவைகள் Mammalia / பாலூட்டிகள் Reptilia / ஊர்வன Amphibia / இருவாழ்விகள்

Question 36

Flowering plants are scientifically known as:

பூக்கும் தாவரங்கள் அறிவியல் பூர்வமாக எவ்வாறு அழைக்கப்படுகின்றன?

Angiosperms / ஆஞ்சியோஸ்பெர்ம்கள் Gymnosperms / ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள் Algae / ஆல்காக்கள் Ferns / பெரணிகள்

Question 37

Which group of plants are non-flowering but produce seeds?

பூவாத்தாவரங்களாக இருந்து விதைகளை உருவாக்கும் தாவரப் பிரிவு எது?

Ferns / பெரணிகள் Mosses / மாஸ்கள் Algae / ஆல்காக்கள் Gymnosperms / ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள்

Question 38

In Algae, the plant body is not well-differentiated into root, stem, and leaves. What is this body called?

ஆல்காக்களில், தாவர உடலானது வேர், தண்டு மற்றும் இலை என வேறுபாடற்று காணப்படுகிறது. இது எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?

Hyphae / ஹைபா Thallus / தாலஸ் Spore / ஸ்போர் Vascular tissue / வாஸ்குலார் திசு

Question 39

Which of the following is an example of Algae?

கீழ்க்கண்டவற்றுள் ஆல்காக்களுக்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு எது?

Chara / காரா Funaria / ஃபியூனேரியா Adiantum / அடியாண்டம் Pinus / பைனஸ்

Question 40

Which of the following is an example of Mosses?

கீழ்க்கண்டவற்றுள் மாஸ்களுக்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு எது?

Chara / காரா Funaria / ஃபியூனேரியா Adiantum / அடியாண்டம் Pinus / பைனஸ்

Question 41

Which of the following is an example of Ferns?

கீழ்க்கண்டவற்றுள் பெரணிகளுக்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு எது?

Chara / காரா Funaria / ஃபியூனேரியா Adiantum / அடியாண்டம் Cycas / சைகஸ்

Question 42

Pinus and Cycas belong to which plant group?

பைனஸ் மற்றும் சைகஸ் ஆகியவை எந்தத் தாவரப் பிரிவைச் சார்ந்தவை?

Angiosperms / ஆஞ்சியோஸ்பெர்ம்கள் Gymnosperms / ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள் Ferns / பெரணிகள் Mosses / மாஸ்கள்

Question 43

Which group is characterized by having naked seeds?

திறந்த நிலையில் உள்ள விதைகளைக் (Naked seeds) கொண்ட தாவரப் பிரிவு எது?

Gymnosperms / ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள் Angiosperms / ஆஞ்சியோஸ்பெர்ம்கள் Ferns / பெரணிகள் Mosses / மாஸ்கள்

Question 44

Which of the following is an example of a Monocotyledon?

கீழ்க்கண்டவற்றுள் ஒரு வித்திலைத் தாவரத்திற்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு எது?

Tamarind / புளி Pinus / பைனஸ் Chara / காரா Paddy / நெல்

Question 45

Which of the following is an example of a Dicotyledon?

கீழ்க்கண்டவற்றுள் இரு வித்திலைத் தாவரத்திற்கு ஓர் எடுத்துக்காட்டு எது?

Tamarind / புளி Paddy / நெல் Adiantum / அடியாண்டம் Funaria / ஃபியூனேரியா

Question 46

How many whorls do the flowers of Angiosperms typically possess?

ஆஞ்சியோஸ்பெர்ம்கள் உருவாக்கும் மலர்கள் எத்தனை வட்டங்களைக் கொண்டுள்ளன?

Two / இரண்டு Three / மூன்று Four / நான்கு Five / ஐந்து

Question 47

The presence of flame cells is a characteristic feature of which phylum?

சுடர் செல்கள் காணப்படுவது எந்தத் தொகுதியின் பண்பாகும்?

Annelida / வளைத்தசைப் புழுக்கள் Aschelminthes / உருளைப் புழுக்கள் Platyhelminthes / தட்டைப் புழுக்கள் Coelenterata / குழியுடலிகள்

Question 48

Which phylum possesses a gastro vascular cavity?

இரைப்பை குருதிக் குழி அமைப்பு எந்தத் தொகுதியில் காணப்படுகிறது?

Coelenterata / குழியுடலிகள் Porifera / துளையுடலிகள் Platyhelminthes / தட்டைப் புழுக்கள் Echinodermata / முட்தோலிகள்

Question 49

What is the highest category in the Linnaean hierarchy?

லின்னேயஸ் படிநிலையில் உள்ள மிக உயர்ந்த பிரிவு எது?

Phylum / தொகுதி Class / வகுப்பு Species / சிற்றினம் Kingdom / உலகம்

Question 50

What is a primary reason why we classify things?

நாம் பொருள்களை ஏன் வகைப்படுத்துகிறோம் என்பதற்கான முதன்மைக் காரணம் என்ன?

To easily know their similarities and differences / அவற்றின் ஒற்றுமைகளையும், வேற்றுமைகளையும் எளிதாக அறிய To count the exact number of organisms / உயிரினங்களின் சரியான எண்ணிக்கையை எண்ண To create more species / புதிய சிற்றினங்களை உருவாக்க To stop evolution / பரிணாம வளர்ச்சியைத் தடுக்க

கற்றல் கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள் உடனுக்குடன் பெறுவதற்கு 8248549504 எண்ணை உங்கள் வாட்ஸப் குழுக்களில் இணைக்கவும்

CLICK HERE TO TRY MORE TESTS

Certificate of Achievement

✦

This is to certify that

✦ ✦ ✦

has successfully completed the
ICT EDUCATION TOOLS NMMS TEST SERIES
Class 7 Term 2 Science 5. Basis of Classification Test - 1
with a score of
demonstrating excellence and dedication to learning

Prepared by: R GOPINATH, Science BT
Kadambathur Block, Thiruvallur District
9578141313