ICT NMMS TEST STD 7 TERM 1 SCIENCE 2. FORCE AND MOTION TEST -2 WITH CERTIFICATE

ICT Education Tools

◆

NMMS EXAM — MAT / SAT TEST SERIES

Student Details

Your Name

School Name

District — Select District — AriyalurChengalpattuChennai CoimbatoreCuddaloreDharmapuri DindigulErodeKallakurichi KanchipuramKanniyakumariKarur KrishnagiriMaduraiMayiladuthurai NagapattinamNamakkalNilgiris PerambalurPudukkottaiRamanathapuram RanipetSalemSivagangai TenkasiThanjavurTheni ThoothukudiTiruchirappalliTirunelveli TirupathurTiruppurTiruvallur TiruvannamalaiTiruvarurVellore ViluppuramVirudhunagar

PREPARED BY R GOPINATH, SCIENCE BT — KADAMBATHUR BLOCK, THIRUVALLUR DISTRICT

Topic: SAT Science
Lesson: Term 1 · Force and Motion Part 2

Question 1 of 25 0%

Question 1

In a distance–time graph, a car at rest is represented by a line with:

தொலைவு–காலம் வரைபடத்தில் ஓய்வு நிலையில் உள்ள கார் எத்தகைய கோட்டால் குறிக்கப்படுகிறது?

Zero gradient / சுழி சாய்வு Positive constant gradient / நேர்குறி மாறாத சாய்வு Negative gradient / எதிர்குறி சாய்வு Increasing gradient / அதிகரிக்கும் சாய்வு

Question 2

A car travelling at a uniform speed of 10 ms⁻¹ shows which type of distance–time graph?

10 மீ/வி மாறாத வேகத்தில் செல்லும் காரின் தொலைவு–காலம் வரைபடம் எந்த வகையைச் சேர்ந்தது?

Straight line with constant positive gradient / மாறாத நேர்குறி சாய்வுடன் நேர்கோடு Horizontal straight line / கிடைமட்ட நேர்கோடு Concave curve / குழிவான வளைவு Convex curve / குவிவான வளைவு

Question 3

In a distance–time graph, an increasing gradient indicates that the object is:

தொலைவு–காலம் வரைபடத்தில் அதிகரிக்கும் சாய்வு எதைக் குறிக்கிறது?

Travelling at increasing speed / அதிகரிக்கும் வேகத்தில் பயணிக்கிறது At rest / ஓய்வு நிலையில் உள்ளது Travelling at uniform speed / மாறாத வேகத்தில் பயணிக்கிறது Travelling at decreasing speed / குறையும் வேகத்தில் பயணிக்கிறது

Question 4

In a speed–time graph, a bus travelling at a uniform speed of 10 ms⁻¹ has:

வேகம்–காலம் வரைபடத்தில் 10 மீ/வி மாறாத வேகத்தில் பயணிக்கும் பேருந்தின் முடுக்கம் என்ன?

Zero acceleration / சுழி முடுக்கம் Positive constant acceleration / நேர்குறி மாறாத முடுக்கம் Negative acceleration / எதிர்குறி முடுக்கம் Increasing acceleration / அதிகரிக்கும் முடுக்கம்

Question 5

A bus increases its speed by 10 ms⁻¹ every second. The speed–time graph for this motion shows:

ஒரு பேருந்தின் வேகம் ஒவ்வொரு விநாடியும் 10 மீ/வி அதிகரிக்கிறது. இதன் வேகம்–காலம் வரைபடம் எவ்வாறு இருக்கும்?

Straight line with positive constant gradient / நேர்குறி மாறாத சாய்வுடன் நேர்கோடு Horizontal line / கிடைமட்ட கோடு Curve with increasing gradient / அதிகரிக்கும் சாய்வுடன் வளைவு Line with negative gradient / எதிர்குறி சாய்வுடன் கோடு

Question 6

A bus decelerates uniformly from 50 ms⁻¹ to 0 ms⁻¹ over 5 seconds. The speed–time graph has:

ஒரு பேருந்து 5 விநாடிகளில் 50 மீ/வி இலிருந்து 0 மீ/வி வரை சீராகக் குறைகிறது. இதன் வேக-காலம் வரைபடத்தில் சாய்வு எவ்வாறு இருக்கும்?

Negative constant gradient / எதிர்குறி மாறாத சாய்வு Positive constant gradient / நேர்குறி மாறாத சாய்வு Zero gradient / சுழி சாய்வு Increasing gradient / அதிகரிக்கும் சாய்வு

Question 7

A bus decelerates uniformly from 50 ms⁻¹ to 0 in 5 seconds. What is the magnitude of its deceleration?

ஒரு பேருந்து 5 விநாடிகளில் 50 மீ/வி இலிருந்து 0 ஆகக் குறைகிறது. எதிர் முடுக்கத்தின் அளவு என்ன?

10 ms⁻² / 10 மீ/வி² 5 ms⁻² / 5 மீ/வி² 50 ms⁻² / 50 மீ/வி² 25 ms⁻² / 25 மீ/வி²

Question 8

The centre of gravity of an object is the point through which:

ஒரு பொருளின் ஈர்ப்பு மையம் என்பது எது?

The entire weight of the object appears to act / பொருளின் முழு எடையும் செயல்படுவதுபோல் தோன்றும் புள்ளி The object is always supported / பொருள் எப்போதும் தாங்கப்படும் புள்ளி Maximum force acts / அதிகபட்ச விசை செயல்படும் புள்ளி The object rotates / பொருள் சுழலும் புள்ளி

Question 9

Where does the centre of gravity of a regular-shaped object generally lie?

ஒழுங்கான வடிவமுடைய பொருளின் ஈர்ப்பு மையம் பொதுவாக எங்கு அமைகிறது?

At its geometric centre / வடிவியல் மையத்தில் At the top of the object / பொருளின் மேல் பகுதியில் At the base of the object / பொருளின் அடிப்பகுதியில் Outside the object / பொருளுக்கு வெளியே

Question 10

Stability is defined as the body's ability to:

சமநிலை என்பது எதை குறிக்கிறது?

Maintain its original position / ஆரம்ப நிலையை தக்கவைத்துக்கொள்ளும் திறன் Move with uniform speed / மாறாத வேகத்தில் நகரும் திறன் Resist gravitational force / ஈர்ப்பு விசையை எதிர்க்கும் திறன் Increase its acceleration / முடுக்கத்தை அதிகரிக்கும் திறன்

Question 11

In stable equilibrium, when a frustum is tilted, the vertical line through its centre of gravity:

உறுதிச் சமநிலையில் சாய்க்கப்படும்போது ஈர்ப்பு மையம் வழி வரும் செங்குத்துக்கோடு எங்கு விழுகிறது?

Falls within the base / அடிப்பரப்பிற்கு உள்ளே விழுகிறது Falls outside the base / அடிப்பரப்பிற்கு வெளியே விழுகிறது Remains at the same height / அதே உயரத்தில் இருக்கிறது Moves upward / மேல்நோக்கி நகர்கிறது

Question 12

In unstable equilibrium, when a frustum is slightly tilted, it:

உறுதியற்ற சமநிலையில் சிறிது சாய்க்கப்படும்போது பொருள் என்ன ஆகும்?

Topples over / கவிழ்ந்துவிடும் Returns to its original position / பழைய நிலைக்கு திரும்பும் Rolls without toppling / கவிழாமல் உருளும் Remains stationary / அதே நிலையில் நிற்கும்

Question 13

In neutral equilibrium, when a frustum is displaced, its centre of gravity:

நடுநிலைச் சமநிலையில் பொருள் நகர்த்தப்படும்போது ஈர்ப்பு மையம் எவ்வாறு மாறுகிறது?

Remains at the same height / அதே உயரத்தில் தங்கும் Rises / உயரும் Falls / தாழும் Moves horizontally / கிடைமட்டமாக நகரும்

Question 14

Which of the following increases the stability of an object?

பின்வருவனவற்றில் எது ஒரு பொருளின் சமநிலையை அதிகரிக்கும்?

Lowering the centre of gravity / ஈர்ப்பு மையத்தை குறைத்தல் Raising the centre of gravity / ஈர்ப்பு மையத்தை உயர்த்துதல் Reducing the base area / அடிப்பரப்பை குறைத்தல் Increasing the height of the object / பொருளின் உயரத்தை அதிகரித்தல்

Question 15

The slope of a speed–time graph gives:

வேகம்–காலம் வரைபடத்தின் சாய்வு எதன் மதிப்பை தருகிறது?

Acceleration / முடுக்கம் Distance / தொலைவு Speed / வேகம் Displacement / இடப்பெயர்ச்சி

Question 16

The Thanjavur Doll exhibits continuous dance-like movement because:

தஞ்சாவூர் பொம்மை நடனம் போன்ற இயக்கத்தை காட்டுவதற்கான காரணம் என்ன?

Its CG and total weight are concentrated at its bottom / ஈர்ப்பு மையமும் எடையும் அடிப்பகுதியில் குவிந்துள்ளன Its CG is at the top / ஈர்ப்பு மையம் மேல் பகுதியில் உள்ளது It is made of terracotta / களிமண்ணால் செய்யப்பட்டது It has a narrow base / குறுகிய அடிப்பரப்பு உள்ளது

Question 17

Racing cars are built low and broad mainly to:

பந்தயக் கார்கள் தாழ்வாகவும் அகலமாகவும் தயாரிக்கப்படுவதன் முக்கிய காரணம் என்ன?

Increase stability / சமநிலையை அதிகரிக்க Increase speed / வேகத்தை அதிகரிக்க Reduce weight / எடையை குறைக்க Improve aerodynamics only / காற்றியக்கவியல் மட்டும் மேம்படுத்த

Question 18

In a tour bus, luggage compartments are placed at the bottom in order to:

சொகுசு பேருந்தில் பொருட்கள் அடிப்பகுதியில் வைக்கப்படுவதன் நோக்கம் என்ன?

Lower the centre of gravity and increase stability / ஈர்ப்பு மையத்தை குறைத்து சமநிலையை அதிகரிக்க Reduce the weight of the bus / பேருந்தின் எடையை குறைக்க Increase the speed of the bus / பேருந்தின் வேகத்தை அதிகரிக்க Provide more passenger space / பயணிகளுக்கு அதிக இடம் ஒதுக்க

Question 19

Which of the following statements is INCORRECT about distance–time graphs?

தொலைவு–காலம் வரைபடம் பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகளில் தவறானது எது?

A decreasing gradient indicates increasing speed / குறையும் சாய்வு வேகம் அதிகரிப்பதைக் குறிக்கிறது A zero gradient indicates the object is at rest / சுழி சாய்வு பொருள் ஓய்வு நிலையில் இருப்பதைக் குறிக்கிறது A constant gradient indicates uniform speed / மாறாத சாய்வு மாறாத வேகத்தைக் குறிக்கிறது An increasing gradient indicates increasing speed / அதிகரிக்கும் சாய்வு வேகம் அதிகரிப்பதைக் குறிக்கிறது

Question 20

Identify the INCORRECT statement about types of equilibrium:

சமநிலை வகைகள் பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகளில் தவறானது எது?

In neutral equilibrium, the frustum topples completely / நடுநிலை சமநிலையில் பொருள் முழுமையாக கவிழும் In stable equilibrium, the object returns to original position / உறுதிச் சமநிலையில் பொருள் பழைய நிலையை அடையும் In unstable equilibrium, the object topples with slight tilting / உறுதியற்ற சமநிலையில் சிறிது சாய்த்தாலும் கவிழும் In neutral equilibrium, the CG remains at the same height / நடுநிலை சமநிலையில் ஈர்ப்பு மையம் அதே உயரத்தில் இருக்கும்

Question 21

Which statement about unstable equilibrium is INCORRECT?

உறுதியற்ற சமநிலை பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகளில் தவறானது எது?

The centre of gravity raises when displaced / இடம்பெயரும்போது ஈர்ப்பு மையம் உயரும் The vertical through CG falls outside the base / ஈர்ப்பு மையம் வழி வரும் செங்குத்துக்கோடு அடிப்பரப்பிற்கு வெளியே விழும் Object topples with slightest tilting / சிறிது சாய்த்தாலும் கவிழும் The centre of gravity lowers when displaced / இடம்பெயரும்போது ஈர்ப்பு மையம் தாழும்

Question 22

Which of the following is the CORRECT statement?
Statement 1: The slope of a distance-time graph gives speed.
Statement 2: The slope of a speed-time graph gives distance.

பின்வரும் கூற்றுகளில் சரியானது எது?
கூற்று 1: தொலைவு–காலம் வரைபடத்தின் சாய்வு வேகத்தை தருகிறது.
கூற்று 2: வேகம்–காலம் வரைபடத்தின் சாய்வு தொலைவை தருகிறது.

Only Statement 1 is correct / கூற்று 1 மட்டும் சரியானது Only Statement 2 is correct / கூற்று 2 மட்டும் சரியானது Both statements are correct / இரண்டு கூற்றுகளும் சரியானவை Both statements are incorrect / இரண்டு கூற்றுகளும் தவறானவை

Question 23

Identify the CORRECT statement about finding CG of an irregular shaped lamina:

ஒழுங்கற்ற வடிவமுடைய அட்டையின் ஈர்ப்பு மையம் காண்பது பற்றிய சரியான கூற்று எது?

Three lines drawn from plumbline positions intersect at the CG / மூன்று குண்டுநூல் கோடுகள் வெட்டும் புள்ளி ஈர்ப்பு மையம் CG is at the geometric centre of irregular shapes / ஒழுங்கற்ற வடிவங்களில் ஈர்ப்பு மையம் வடிவியல் மையத்தில் இருக்கும் Only one suspension point is needed / ஒரே ஒரு தொங்கல் புள்ளி போதுமானது CG always lies inside the object / ஈர்ப்பு மையம் எப்போதும் பொருளுக்கு உள்ளே இருக்கும்

Question 24

Consider the statements:
P: In stable equilibrium, CG lowers when tilted.
Q: In stable equilibrium, CG raises when tilted.
Which is correct?

கூற்றுகளை கவனி:
P: உறுதிச் சமநிலையில் சாய்க்கும்போது ஈர்ப்பு மையம் தாழும்.
Q: உறுதிச் சமநிலையில் சாய்க்கும்போது ஈர்ப்பு மையம் உயரும்.
எது சரியானது?

Only Q / Q மட்டும் சரி Only P / P மட்டும் சரி Both P and Q / P மற்றும் Q இரண்டும் சரி Neither P nor Q / P மற்றும் Q இரண்டும் தவறு

Question 25

Which of the following correctly distinguishes distance–time and speed–time graphs?

தொலைவு–காலம் மற்றும் வேகம்–காலம் வரைபடங்களை வேறுபடுத்தும் சரியான கூற்று எது?

They may look similar but give different information about motion / ஒரே மாதிரி தோன்றினாலும் வேவ்வேறு தகவல்களை தருகின்றன They always look different / எப்போதும் வேறுபடும் Both graphs give the same information / இரண்டும் ஒரே தகவலை தருகின்றன Speed-time graph gives distance directly / வேகம்-காலம் வரைபடம் நேரடியாக தொலைவை தருகிறது

Question 26

Which statement is CORRECT about a bus with increasing acceleration (non-uniform)?

அதிகரிக்கும் (சீரற்ற) முடுக்கத்தில் செல்லும் பேருந்து பற்றிய சரியான கூற்று எது?

Speed-time graph has a positive and increasing gradient / வேக-காலம் வரைபடம் நேர்குறி அதிகரிக்கும் சாய்வைக் கொண்டிருக்கும் Speed-time graph is a horizontal line / வேக-காலம் வரைபடம் கிடைமட்ட கோடாக இருக்கும் The gradient is constant / சாய்வு மாறாமல் இருக்கும் Speed decreases over time / வேகம் காலத்துடன் குறையும்

Question 27

Extra passengers are NOT allowed on the upper deck of a double decker bus because:

இரண்டு அடுக்கு பேருந்தின் மேல் அடுக்கில் கூடுதல் பயணிகளை அனுமதிக்காததற்கான காரணம் என்ன?

It would raise the CG and reduce stability / ஈர்ப்பு மையம் உயர்ந்து சமநிலை குறையும் The upper deck is made of weak material / மேல் அடுக்கு பலவீனமான பொருளால் செய்யப்பட்டது It would increase speed / வேகம் அதிகரிக்கும் It is a legal requirement only / சட்ட தேவை மட்டுமே

Question 28

Which is the CORRECT statement about a uniform meter ruler?

ஒரு சீரான மீட்டர் அளவுகோல் பற்றிய சரியான கூற்று எது?

It is in equilibrium when supported at its centre of gravity / ஈர்ப்பு மையத்தில் தாங்கப்படும்போது சமநிலையில் இருக்கும் It balances at any point / எந்த புள்ளியிலும் சமநிலையில் நிற்கும் Its CG is at one end / ஈர்ப்பு மையம் ஒரு முனையில் உள்ளது It always topples regardless of support point / எந்த புள்ளியில் தாங்கினாலும் கவிழும்

Question 29

Match the distance–time graph gradient with the type of motion:
A. Zero gradient               1. Increasing speed
B. Positive constant gradient   2. At rest
C. Increasing gradient         3. Decreasing speed
D. Decreasing gradient        4. Uniform speed

தொலைவு–காலம் வரைபட சாய்வை இயக்க வகையுடன் பொருத்துக:
A. சுழி சாய்வு                    1. அதிகரிக்கும் வேகம்
B. நேர்குறி மாறாத சாய்வு      2. ஓய்வு நிலை
C. அதிகரிக்கும் சாய்வு         3. குறையும் வேகம்
D. குறையும் சாய்வு            4. மாறாத வேகம்

A-2, B-4, C-1, D-3 A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-1, C-4, D-3 A-4, B-2, C-1, D-3

Question 30

Match the speed–time graph feature with its meaning:
A. Horizontal line                  1. Uniform acceleration
B. Positive constant gradient      2. Zero acceleration
C. Negative constant gradient     3. Increasing acceleration
D. Positive increasing gradient    4. Uniform deceleration

வேகம்–காலம் வரைபட அம்சத்தை அதன் பொருளுடன் பொருத்துக:
A. கிடைமட்ட கோடு                  1. சீரான முடுக்கம்
B. நேர்குறி மாறாத சாய்வு         2. சுழி முடுக்கம்
C. எதிர்குறி மாறாத சாய்வு       3. அதிகரிக்கும் முடுக்கம்
D. நேர்குறி அதிகரிக்கும் சாய்வு   4. சீரான எதிர் முடுக்கம்

A-2, B-1, C-4, D-3 A-1, B-2, C-3, D-4 A-2, B-4, C-1, D-3 A-3, B-1, C-2, D-4

Question 31

Match the type of equilibrium with the behaviour of CG when displaced:
A. Stable equilibrium      1. CG remains at same height
B. Unstable equilibrium    2. CG raises
C. Neutral equilibrium     3. CG lowers

சமநிலை வகையை ஈர்ப்பு மையத்தின் நடத்தையுடன் பொருத்துக:
A. உறுதிச் சமநிலை            1. ஈர்ப்பு மையம் அதே உயரத்தில் இருக்கும்
B. உறுதியற்ற சமநிலை       2. ஈர்ப்பு மையம் உயரும்
C. நடுநிலைச் சமநிலை       3. ஈர்ப்பு மையம் தாழும்

A-2, B-3, C-1 A-3, B-2, C-1 A-1, B-3, C-2 A-2, B-1, C-3

Question 32

Match the regular-shaped object with its centre of gravity location:
A. Uniform disc          1. Geometric centre
B. Uniform ring          2. Geometric centre
C. Uniform triangle     3. Geometric centre
D. Uniform card         4. Geometric centre

ஒழுங்கான வடிவமுடைய பொருட்களை அவற்றின் ஈர்ப்பு மைய இடத்துடன் பொருத்துக:
A. சீரான வட்டு            1. வடிவியல் மையம்
B. சீரான வளையம்       2. வடிவியல் மையம்
C. சீரான முக்கோணம்   3. வடிவியல் மையம்
D. சீரான அட்டை        4. வடிவியல் மையம்

A-1, B-2, C-3, D-4 (all at geometric centre) / அனைத்தும் வடிவியல் மையத்தில் A-1, B-4, C-2, D-3 A-2, B-1, C-4, D-3 A-3, B-2, C-1, D-4

Question 33

Match the bus speed data with the type of motion:
A. Speed: 0,0,0,0,0,0                 1. Uniform acceleration
B. Speed: 10,10,10,10,10,10       2. At rest
C. Speed: 0,10,20,30,40,50        3. Uniform deceleration
D. Speed: 50,40,30,20,10,0        4. Uniform speed

பேருந்தின் வேக தரவுகளை இயக்க வகையுடன் பொருத்துக:
A. வேகம்: 0,0,0,0,0,0                 1. சீரான முடுக்கம்
B. வேகம்: 10,10,10,10,10,10      2. ஓய்வு நிலை
C. வேகம்: 0,10,20,30,40,50       3. சீரான எதிர் முடுக்கம்
D. வேகம்: 50,40,30,20,10,0       4. மாறாத வேகம்

A-2, B-4, C-1, D-3 A-1, B-4, C-2, D-3 A-2, B-1, C-3, D-4 A-4, B-2, C-1, D-3

Question 34

Match the real-life object with the stability feature:
A. Tour bus                1. Built low and broad
B. Double decker bus    2. Large heavy base
C. Racing car              3. Luggage at the bottom
D. Table lamp              4. Restricted upper deck passengers

நிஜவாழ்க்கை பொருட்களை சமநிலை அம்சத்துடன் பொருத்துக:
A. சொகுசு பேருந்து                          1. தாழ்வாகவும் அகலமாகவும் தயாரிக்கப்படுகிறது
B. இரண்டு அடுக்கு பேருந்து             2. கனமான பெரிய அடிப்பகுதி
C. பந்தயக் கார்                              3. பொருட்கள் அடிப்பகுதியில் வைக்கப்படுகின்றன
D. மேசை விளக்கு                          4. மேல் அடுக்கில் கூடுதல் பயணிகள் அனுமதிக்கப்படுவதில்லை

A-3, B-4, C-1, D-2 A-1, B-2, C-3, D-4 A-4, B-3, C-2, D-1 A-3, B-1, C-4, D-2

Question 35

A bus accelerates uniformly from 0 ms⁻¹ to 50 ms⁻¹ in 5 seconds. What is its acceleration?

ஒரு பேருந்து 5 விநாடிகளில் 0 மீ/வி இலிருந்து 50 மீ/வி வரை சீராக முடுக்கமடைகிறது. அதன் முடுக்கம் என்ன?

10 ms⁻² / 10 மீ/வி² 5 ms⁻² / 5 மீ/வி² 50 ms⁻² / 50 மீ/வி² 250 ms⁻² / 250 மீ/வி²

Question 36

Using the speed data: t(s) = 0,1,2,3,4,5 and v(ms⁻¹) = 0,10,20,30,40,50 — what is the acceleration of the bus?

வேக தரவு: t(வி) = 0,1,2,3,4,5 மற்றும் v(மீ/வி) = 0,10,20,30,40,50 — பேருந்தின் முடுக்கம் என்ன?

10 ms⁻² / 10 மீ/வி² 0 ms⁻² / 0 மீ/வி² 50 ms⁻² / 50 மீ/வி² 5 ms⁻² / 5 மீ/வி²

Question 37

A car travels at a uniform speed of 10 ms⁻¹. What distance does it cover in 3 seconds?

ஒரு கார் 10 மீ/வி மாறாத வேகத்தில் செல்கிறது. 3 விநாடிகளில் அது கடக்கும் தொலைவு என்ன?

30 m / 30 மீ 10 m / 10 மீ 13 m / 13 மீ 100 m / 100 மீ

Question 38

From the distance data (decreasing speed): d(m) = 0, 45, 80, 105, 120, 125 at t = 0,1,2,3,4,5 s. What is the speed between t = 3 s and t = 4 s?

குறையும் வேக தரவில்: d(மீ) = 0, 45, 80, 105, 120, 125 (t = 0,1,2,3,4,5 வி). t = 3 மற்றும் t = 4 விநாடிகளுக்கு இடையே வேகம் என்ன?

15 ms⁻¹ / 15 மீ/வி 25 ms⁻¹ / 25 மீ/வி 45 ms⁻¹ / 45 மீ/வி 5 ms⁻¹ / 5 மீ/வி

Question 39

From the distance data (increasing speed): d(m) = 0, 5, 20, 45, 80, 125. What is the speed between t = 0 s and t = 1 s?

அதிகரிக்கும் வேக தரவில்: d(மீ) = 0, 5, 20, 45, 80, 125. t = 0 மற்றும் t = 1 விநாடிகளுக்கு இடையே வேகம் என்ன?

5 ms⁻¹ / 5 மீ/வி 20 ms⁻¹ / 20 மீ/வி 15 ms⁻¹ / 15 மீ/வி 45 ms⁻¹ / 45 மீ/வி

Question 40

A bus has speed data: v(ms⁻¹) = 0, 0, 0, 0, 0, 0 for t = 0 to 5 s. How much distance does it cover in 5 seconds?

ஒரு பேருந்தின் வேக தரவு: v(மீ/வி) = 0, 0, 0, 0, 0, 0 (t = 0 முதல் 5 வி வரை). 5 விநாடிகளில் அது கடக்கும் தொலைவு என்ன?

0 m / 0 மீ 5 m / 5 மீ 25 m / 25 மீ 50 m / 50 மீ

Question 41

[GRAPH QUESTION] A distance–time graph shows a horizontal straight line at d = 20 m from t = 0 to t = 5 s. What does this represent?

[வரைபட வினா] ஒரு தொலைவு–காலம் வரைபடத்தில் t = 0 முதல் t = 5 வி வரை d = 20 மீ என்ற கிடைமட்ட நேர்கோடு காணப்படுகிறது. இது எதைக் குறிக்கிறது?

Car is at rest / கார் ஓய்வு நிலையில் உள்ளது Car is moving at uniform speed / கார் மாறாத வேகத்தில் நகர்கிறது Car is accelerating / கார் முடுக்கமடைகிறது Car is decelerating / கார் வேகம் குறைகிறது

Question 42

[GRAPH QUESTION] In a distance–time graph, which curve shape represents a car travelling at INCREASING speed?

[வரைபட வினா] தொலைவு–காலம் வரைபடத்தில் அதிகரிக்கும் வேகத்தில் செல்லும் காரை எந்த வளைவு வடிவம் குறிக்கிறது?

Concave (upward) curve with increasing gradient / அதிகரிக்கும் சாய்வுடன் குழிவான வளைவு Straight line with zero gradient / சுழி சாய்வுடன் நேர்கோடு Convex curve with decreasing gradient / குறையும் சாய்வுடன் குவிவான வளைவு Straight line with negative gradient / எதிர்குறி சாய்வுடன் நேர்கோடு

Question 43

[GRAPH QUESTION] In a speed–time graph, a bus at rest is represented by:

[வரைபட வினா] வேகம்–காலம் வரைபடத்தில் ஓய்வில் உள்ள பேருந்து எவ்வாறு குறிக்கப்படுகிறது?

A horizontal line along the time axis at v = 0 / v = 0 ல் காலம் அச்சு வழியே கிடைமட்ட கோடு A straight line with positive gradient / நேர்குறி சாய்வுடன் நேர்கோடு A curve increasing steeply / செங்குத்தாக அதிகரிக்கும் வளைவு A straight line with negative gradient / எதிர்குறி சாய்வுடன் நேர்கோடு

Question 44

[GRAPH QUESTION] A speed–time graph shows a straight line rising from (0, 0) to (5, 50). What type of motion does this represent?

[வரைபட வினா] ஒரு வேகம்–காலம் வரைபடம் (0, 0) இலிருந்து (5, 50) வரை உயரும் நேர்கோட்டைக் காட்டுகிறது. இது எந்த வகை இயக்கத்தைக் குறிக்கிறது?

Uniform acceleration / சீரான முடுக்கம் Uniform speed / மாறாத வேகம் Non-uniform acceleration (increasing) / சீரற்ற முடுக்கம் (அதிகரிக்கும்) Uniform deceleration / சீரான எதிர் முடுக்கம்

Question 45

[GRAPH QUESTION] In the comparison table between distance–time and speed–time graphs, when the speed–time graph from A to B shows a straight line with positive constant gradient, the corresponding distance–time graph shows:

[வரைபட வினா] தொலைவு–காலம் மற்றும் வேக–காலம் வரைபட ஒப்பீட்டில், A முதல் B வரை வேக-காலம் வரைபடம் நேர்குறி மாறாத சாய்வுடன் நேர்கோடாக இருந்தால், தொலைவு–காலம் வரைபடம் எவ்வாறு இருக்கும்?

A concave curve with increasing gradient / அதிகரிக்கும் சாய்வுடன் குழிவான வளைவு A horizontal straight line / கிடைமட்ட நேர்கோடு A straight line with constant gradient / மாறாத சாய்வுடன் நேர்கோடு A convex curve with decreasing gradient / குறையும் சாய்வுடன் குவிவான வளைவு

Question 46 🔴 HARD

From the speed data for a bus with increasing acceleration: v(ms⁻¹) = 0, 2, 8, 18, 32, 50 at t = 0,1,2,3,4,5 s. What is the acceleration between t = 3 s and t = 4 s?

அதிகரிக்கும் முடுக்கம் கொண்ட பேருந்தின் வேக தரவு: v(மீ/வி) = 0, 2, 8, 18, 32, 50 (t = 0,1,2,3,4,5 வி). t = 3 மற்றும் t = 4 விநாடிகளுக்கு இடையே முடுக்கம் என்ன?

14 ms⁻² / 14 மீ/வி² 10 ms⁻² / 10 மீ/வி² 18 ms⁻² / 18 மீ/வி² 32 ms⁻² / 32 மீ/வி²

Question 47 🔴 HARD

A bus has speed data for decreasing acceleration: v(ms⁻¹) = 0, 18, 32, 42, 48, 50. What is the acceleration between t = 1 s and t = 2 s?

குறையும் முடுக்கம் கொண்ட பேருந்தின் வேக தரவு: v(மீ/வி) = 0, 18, 32, 42, 48, 50. t = 1 மற்றும் t = 2 விநாடிகளுக்கு இடையே முடுக்கம் என்ன?

14 ms⁻² / 14 மீ/வி² 18 ms⁻² / 18 மீ/வி² 10 ms⁻² / 10 மீ/வி² 32 ms⁻² / 32 மீ/வி²

Question 48 🔴 HARD

Which combination CORRECTLY describes the behaviour of the vertical line through the CG and the result for each equilibrium type?
P: Stable — falls within base — returns to original position
Q: Unstable — falls outside base — topples
R: Neutral — falls outside base — rolls without toppling

கீழ்க்கண்ட எந்த கலவை ஒவ்வொரு சமநிலை வகைக்கும் ஈர்ப்பு மையம் வழி செங்குத்துக்கோட்டின் நிலையையும் விளைவையும் சரியாகக் கூறுகிறது?
P: உறுதிச்சமநிலை — அடிப்பரப்புக்கு உள்ளே — பழைய நிலைக்கு திரும்பும்
Q: உறுதியற்ற சமநிலை — அடிப்பரப்புக்கு வெளியே — கவிழும்
R: நடுநிலை சமநிலை — அடிப்பரப்புக்கு வெளியே — கவிழாமல் உருளும்

P and Q only / P மற்றும் Q மட்டும் சரி P, Q and R all correct / P, Q மற்றும் R அனைத்தும் சரி Q and R only / Q மற்றும் R மட்டும் சரி P only / P மட்டும் சரி

Question 49 🔴 HARD

[GRAPH QUESTION] From the comparison diagram in the textbook (sections A→B, B→C, C→D): In the speed–time graph, B→C is a horizontal line. What type of motion is this, and what does the corresponding distance–time graph from B→C show?

[வரைபட வினா] பாடப்புத்தக ஒப்பீட்டு வரைபடத்திலிருந்து (A→B, B→C, C→D பகுதிகள்): வேக-காலம் வரைபடத்தில் B→C கிடைமட்ட கோடாக இருந்தால் அந்த இயக்கம் என்ன? மற்றும் தொலைவு-காலம் வரைபடத்தில் B→C பகுதி எவ்வாறு இருக்கும்?

Constant speed; distance–time shows a straight line with constant gradient / மாறாத வேகம்; தொலைவு-காலம் வரைபடம் மாறாத சாய்வுடன் நேர்கோடாக இருக்கும் Uniform acceleration; distance–time shows a concave curve / சீரான முடுக்கம்; குழிவான வளைவு Uniform deceleration; distance–time shows a convex curve / சீரான எதிர் முடுக்கம்; குவிவான வளைவு Zero speed; distance–time shows a horizontal line / சுழி வேகம்; கிடைமட்ட கோடு

Question 50 🔴 HARD

A bus has speed data (increasing acceleration): v(ms⁻¹) = 0, 2, 8, 18, 32, 50 at t = 0,1,2,3,4,5 s. Using the trapezoidal method, what is the approximate total distance covered in 5 seconds?

அதிகரிக்கும் முடுக்கத்தில் பேருந்தின் வேக தரவு: v(மீ/வி) = 0, 2, 8, 18, 32, 50 (t = 0,1,2,3,4,5 வி). ட்ரேப்பிசாய்டல் முறையில் 5 விநாடிகளில் கடந்த மொத்த தொலைவு என்ன?

85 m / 85 மீ 50 m / 50 மீ 100 m / 100 மீ 125 m / 125 மீ

கற்றல் கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள் உடனுக்குடன் பெறுவதற்கு 8248549504 எண்ணை உங்கள் வாட்ஸப் குழுக்களில் இணைக்கவும்

CLICK HERE TO TRY MORE TESTS

Certificate of Achievement

✦

This is to certify that

✦ ✦ ✦

has successfully completed the
ICT EDUCATION TOOLS NMMS TEST SERIES
Class 7 Term 1 Science Force and Motion Test - 2
with a score of
demonstrating excellence and dedication to learning

Prepared by: R GOPINATH, Science BT
Kadambathur Block, Thiruvallur District
9578141313